ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЕКТЫ И ПРОГРАММЫ

ДЛЯ ОБНОВЛЕНИЯ СУЩЕСТВУЮЩИХ И СОЗДАНИЯ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

ОРГАНИЗАЦИЯ

Логин:

Пароль:

Прямая связь

Написать
Главная Методические сетиОбучение русскому языку детей мигрантов как условие успешной социализации

Обучение русскому языку детей мигрантов как условие успешной социализации

МБОУ "СОШ № 30"

Участников: 18
Республика Хакасия

Русский язык и русская культура – цементирующее звено, объединяющее все национальности, культуры, проживающие на территории России. Такая современная позиция определяет и специфику преподавания школьных предметов, так как учителя столкнулись с появлением целой волны детей-мигрантов, плохо говорящих по-русски. Задача школы – создать условия для полноценного становления и развития всех учащихся, в том числе и инофонов, подготовить школьников к жизни в условиях поликультурного общества. Необходимо обучать детей – мигрантов русскому языку, не снижая показателей общей филологической подготовки всех учащихся. Цель инновационного проекта – разработка технологической стратегии повышения уровня обучения русскому языку детей-мигрантов в урочной и внеурочной деятельности. Русский язык рассматривается не только как учебная дисциплина, но и как явление культуры, средство развития личности, средство коммуникации, средство социализации личности. Известно, что в школе язык выполняет двойную функцию: является не только предметом обучения, но и средством приобретения знаний по всем дисциплинам. Основная и очень ответственная задача предмета «русский язык» в школе — научить воспринимать собственную культуру, обучить диалогу культур, развить у школьников учебные, коммуникативные и общие интеллектуальные навыки. Включение национально-культурного компонента, диалога культур в содержание обучения русскому языку способствует воспитанию положительного отношения к культуре народа - носителя данного языка. Необычайно полезным это становится и для детей коренной национальности, потому что обучение диалогу культур усиливает ценность собственной культуры, становится основой их толерантности. Итак, ценностные ориентиры современной школы — это формирование гражданина России, готового к активной созидательной деятельности в развивающейся поликультурной и многонациональной среде, сохраняющего свою социально-культурную идентичность, стремящегося к пониманию других культур, уважающего иные культурно-этнические общности, умеющего жить в мире и согласии с представителями разных национальностей, рас, верований. Участвуя в работе сети, вы получите возможность познакомиться с опытом обучения русскому языку детей мигрантов и создания условий для их социализации.

Предложил: МБОУ "СОШ № 30"

Количество голосов: 1Голосовать

Сборник программ с методическими рекомендациями . . .

Предложил: МБОУ "СОШ № 30"

Количество голосов: 2Голосовать

Предложил: МБОУ "СОШ № 30"

Количество голосов: 1Голосовать


Полезно